Prezenta lucrare poate fi valorificata de profesori si elevi din trei perspective:

In evaluarea activitatii curente, la clasa, prin setul de itemi inscrisi pe banda laterala care insoteste eseurile;

In pregatirea pentru redactarea eseurilor, ca repere de organizare a materialului;

In pregatirea pentru orice subiect propus in cadrul probei scrise a examenului de bacalaureat, intrucat lucrarea demonstreaza ca abordarea structurata a textului literar ofera nu numai un algoritm logic si viabil de analiza, ci si solutii pentru majoritatea formularilor posibile a itemilor de tip eseu structurat sau argumentativ.

Selectia operelor literare, organizate in lucrare pe principiul cronologic, a fost realizata in concordanta cu programele scolare de liceu si cu precizarile programei pentru examenul de bacalaureat 2011, avand in vedere criteriul reprezentativitatii pentru epoci, curente literare si specii literare, ca si faptul de a apartine, pe cat posibil, unuia dintre autorii canonici recomandati.

De asemenea, au fost alese operele literare care ar fi putut constitui suportul pentru elaborarea eseurilor la proba scrisa a examenului de bacalaureat din ultimii trei ani, conform subiectelor elaboratre de catre M.E.C.